"Scuole Aperte" prima del rientro in classe
Il Comune di Reggio Emilia aderisce alla sperimentazione Scuole Aperte - proposta dalla Regione Emilia-Romagna solo ad alcuni enti locali del proprio territorio - nelle due settimane antecedenti l'inizio del calendario scolastico 2026/2027.
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Educazione e scuola
Il Comune di Reggio Emilia aderisce alla sperimentazione Scuole Aperte - proposta dalla Regione Emilia-Romagna solo ad alcuni enti locali del proprio territorio - nelle due settimane antecedenti l'inizio del calendario scolastico 2026/2027.
Da lunedì 31 agosto a lunedì 14 settembre, 15 plessi di scuole primarie della città apriranno le porte per accogliere 700 bambini e bambine con un ricco ventaglio di opportunità educative, artistiche e motorie, in anticipo sull’avvio dell’anno scolastico.
Tutte le domande presentate dalle famiglie sono state accolte.
Famiglie
La partecipazione per le famiglie è gratuita grazie al finanziamento del Programma Regionale FSE+ 2021/2027 e ai fondi regionali assegnati al Comune per la copertura dei costi organizzativi.
Enti del Terzo Settore, associazioni e società sportive
Le attività educative di questa sperimentazione saranno svolte da soggetti che hanno partecipato all’Avviso di co-progettazione proposto dal Comune ad Enti del Terzo Settore, associazioni e società sportive.
I bambini che parteciperanno a questa sperimentazione potranno così mettersi alla prova con attività sportive, percorsi culturali, laboratori artistici e teatrali, workshop linguistici ed esperienze legate alla scienza e alle nuove tecnologie digitali. Ogni proposta è progettata non solo per stimolare la creatività e la conoscenza, ma per mettere al centro la relazione umana, l'empatia e lo sviluppo di nuove dinamiche di socializzazione.
L’iniziativa di settembre si inserisce nell’ambito della nuova strategia di Scuole Aperte che Comune e Regione promuovono per trasformare gli istituti scolastici in veri e propri presidi civici aperti alla comunità, un sostegno concreto per i genitori in un periodo sempre molto delicato per l’organizzazione familiare.
L'iniziativa è rivolta agli alunni che frequenteranno le classi dalla seconda alla quinta della scuola primaria (sia statale che paritaria) nell'anno scolastico 2026/2027 che hanno presentato domanda d’iscrizione al progetto entro 1 agosto.
Le attività si svolgeranno da lunedì 31 agosto a lunedì 14 settembre 2026.
L’organizzazione generale delle mattine prevede la seguente scansione oraria:
08:00–08:30: Accoglienza e attivazione.
08:30–10:00: Attività motorie/multidisciplinari
10:00–10:30: Merenda
10:30–12:30: Attività motorie/multidisciplinari
12:30–13:00: assemblea di chiusura e riconsegna alle famiglie
Sì. Al fine di rimuovere qualsiasi ostacolo e garantire la piena inclusione, i fondi regionali prevedono una specifica copertura per i servizi di assistenza all'autonomia e alla comunicazione personale dedicati alle bambine e ai bambini con disabilità certificata (ai sensi della Legge 104/1992) o con altre forme di fragilità.
Plessi e attività
Cooperativa referente per le attività Reggiana Educatori reggianaeducatori@gmail.com
- Scuola "Italo Calvino" (Tema: I Diritti): Attività multidisciplinari con fumetti, giochi di ruolo e problem solving cooperativo; la proposta prevede l'uso di taccuini personali, esplorazione di siti storici/sociali del quartiere, interviste e uno spazio espositivo finale.
- Scuola "Matilde di Canossa" (Tema: La Narrazione): Incentrata sulla lettura immersiva e ad alta voce di albi illustrati, scrittura creativa, lettura drammatizzata e collage per la produzione di libri artigianali e mostra documentativa conclusiva.
- Scuola "Tricolore" (Tema: La Natura): Percorso di outdoor education con indagini naturalistiche sul campo (orto, giardino, tracce faunistiche), calchi in gesso, taccuini, bacheca di ricerca condivisa e realizzazione di opere di Land Art.
In tutti e 3 i plessi saranno garantite attività sportive (Gestita da Heron ASD e Onde Chiare ASD) per almeno 2 ore al giorno; le attività saranno focalizzate su corporeità, espressività, dinamiche relazionali, regole e cittadinanza attiva.
"CONNESSIONI – La scuola si fa comunità"
Cooperativa referente per le attività Cooperativa sociale San Giovanni Bosco amministrazione@coopsangiovannibosco.it
Attività educative multidisciplinari - Metodologia laboratoriale incentrata su creatività, inclusione e cittadinanza:
- Scuola Mons. Canossini: Laboratori educativi (Coop Accento) e teatro/improvvisazione (Teatro delle Brame).
- Scuole Pascoli, M.T. di Calcutta, Bergonzi: Attività espressive e cooperative (Coop San Giovanni Bosco, Creativ, Pangea).
- Scuole Pascoli e M.T. di Calcutta: Laboratorio artistico-manuale integrato STRADE (Coop Coress) gestito con persone con disabilità.
- Scuola Collodi: Laboratori di lettura e narrazione (Biblioteca Santa Croce).
Attività motorie - vedono la partecipazione attiva di associazioni sportive partner:
- Scuole Mons. Canossini, Pascoli, M.T. di Calcutta: Multisport promozionale (CSI).
- Scuola Bergonzi: Basket e flag football (Arbor Basket e Hogs Reggio Emilia).
- Scuola Collodi: Basket (Arbor Basket) e boxe educativa (Reggiana Boxe), con spostamenti a piedi nel quartiere.
Soggetto capofila: Accento Cooperativa ferrari.agnese@coopaccento.it
Soggetti Partner: UISP Comitato di Reggio Emilia APS, Eta Move ASD, Associazione Culturale Kublaikan, Nemesi Aces, Teatro delle Brame APS.
- Scuola Leopardi (IC Kennedy): Offre atelier espressivi e creativi gestiti da Accento, laboratori di fotografia e alfabetizzazione visiva curate da Kublaiklan, affiancati da un’ampia programmazione motoria offerta da UISP, ETA MOVE e Accento-Sport.
- Scuola S. Bartolomeo (IC Don Borghi): Integra i laboratori fotografici di Kublaiklan, le attività corporee ed emotive di Nemesi, la narrazione teatrale e interculturale di Teatro delle Brame, le discipline acrobatiche di ETA MOVE e le attività motorie di UISP e Accento-Sport.
- Scuola Dante ( IC Lepido): Presenza degli atelier di Accento, attività ludico-motorie di UISP, percorsi emotivo-artistici di Nemesi, ETA MOVE e Accento-Sport.
- Scuola Bartali ( IC Lepido): Percorso teatrale e interculturale "Un mondo a colori" del Teatro delle Brame, integrato da ETA MOVE, UISP ed educatori di Accento.
Strumenti e Metodologie: Vengono utilizzati il teatro sociale di comunità (con scenografie in materiale di recupero), la macchina fotografica come mezzo di esplorazione visiva, tecniche artistiche/manipolative e l'attrezzatura per lo sport acrobatico e motorio.
Strategie: Il modello si basa su una regia educativa centralizzata, la continuità della figura educativa di plesso, l'integrazione multidisciplinare e la garanzia di oltre il 30% del monte ore destinato all'attività motoria/sportiva per contrastare la sedentarietà e favorire l'inclusione.
Cooperativa referente per le attività L’Ovile segreteria@ovile.coop
Nelle scuole Zibordi, Cà Bianca e Boiardo sarà proposto un percorso fantastico sulle esplorazioni naturalistiche di Darwin per scoprire scienziati e scienziate della storia e valorizzare la scoperta del reale.
- 1ª settimana: Impronte vegetali in cianotipia e osservazioni scientifiche con lenti, stereoscopi e chiavi dicotomiche.
- 2ª settimana: Esplorazione della natura urbana, astronomia (stelle e pianeti), e creazione dello "scienziato del futuro" tramite foto e disegno.
- Trasversale: Progetto Story Making (Legambiente) con laboratori d'arte e riciclo creativo di materiali di recupero.
Attività Sportiva: Laboratorio multisportivo inclusivo a cura di Heron, Pangea ed Ecosapiens (almeno due mattine a settimana), pensato per favorire l'integrazione e la partecipazione di tutti i bambini.