Errepiù A.P.S.

Osservazione dello studente con disturbi dello sviluppo e/o multi disabilità e incontro con la sua classe per identificare preferenze, competenze e predisposizioni di ognuno, perché ognuno è unico e meritevole di un percorso di successo.

Un team di analisti del comportamento svolgerà un’osservazione in vivo per identificare i punti di forza, le inclinazioni personali e le preferenze dell’alunno con disturbi del neurosviluppo. Il progetto comprende un incontro di 2 ore con tutta la classe, per offrire a tutti gli studenti una “bussola” che aiuti a identificare i propri punti di forza e riflettere sul significato di scegliere un percorso (di studio, vita e lavoro) di successo.

Destinatari
Scuole Secondarie di 1° e 2° grado

Tx3® è uno strumento evidence-based per l’osservazione e la personalizzazione dei percorsi educativi in tutti i contesti di vita dei bambini da 2 a 5 anni, implementabile da insegnanti e genitori.

È composto da una componente di “TRAIN”, il corso iniziale, una di “TEST”, che permette di “vedere con nuovi occhi” le abilità emergenti, e una di “TEACH”, che permette di costruire un percorso individualizzato per bambini con disturbi del neurosviluppo o altri bisogni speciali.

Destinatari
Nidi, Scuole dell’infanzia

Via Callas, 7, Rubiera (RE)
Tel. 3403211146
Web: www.errepiu.org
FB: Associazione Errepiù, LinkedIn: Associazione Errepiù, Instagram: associazioneerrepiu

Contatto via e mail a corsi.errepiu@gmail.com

Dott.ssa Fabiola Casarini, PhD, BCBA®, ADC®, CABAS®, responsabile scientifico
Dott.ssa Claudia Puchetti, BCBA®, ADC® Consulente
Dott. Gianluca Amato, BCBA®, ADC® Supervisore

Orientamento allo studio

350 euro per ogni studente con disabilità e la sua classe

Scuola ospitante oppure centro VitaLab in via Lombardia 7, RE

Orari e date concordate con i professori, da ottobre a maggio